QUE PROPOSE LE POSTE ?

Faire partie d’une équipe pluridisciplinaire motivée, investie développant de multiples approches tournées vers les besoins des personnes accompagnées.

Développer vos compétences en vous proposant des formations tout au long de votre carrière, mais aussi de la mobilité au sein de nos nombreuses structures dans un environnement respectueux de la qualité de vie au travail et des valeurs : Laïcité, solidarité citoyenneté mais aussi tolérance et équité.

QUELLES SERONT VOS MISSIONS ?

Vous occuperez le poste de ES ou EJE et vous serez amené à :  

 ·       Dans le respect des objectifs fixés par les projets personnalisés, réalisation d’interventions individuelles et collectives auprès d’enfants et adolescents suivis par le service

·       Vous observez et analysez les attitudes et les comportements des enfants, vous évaluez leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités et vous établissez un diagnostic socio-éducatif

·       Vous participez à l’élaboration des projets éducatifs individualisés, vous mettez en œuvre les actions éducatives de ces projets

·       Vous évaluez et participez aux réajustements des projets personnalisés d’accompagnement en équipe pluridisciplinaire

·       Vous assurez la coordination du projet et du parcours, et collaborez étroitement avec l’enseignant spécialisé(e) qui assure la coordination pédagogique de l’Unité d’Enseignement

·       Vous mettez en place les cibles pédagogiques définies par l’enseignant.

·       Vous mettez en place les protocoles d’interventions à référence éducative, comportementale ou développementale

·       Vous assurez le lien et instaurer une coopération avec les familles / représentants légaux

·       Vous participez à la rédaction des synthèses, les analyses de situation et les bilans

·       Vous développez des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial

·       Participer à l’accompagnement quotidien des enfants (toilette, récréation, repas, temps de pause, sieste, etc.)

·       Mener des interventions hors de l’école, sur les lieux de vie des enfants

L’UEMA ayant notamment pour objectif la scolarisation en milieu scolaire ordinaire des élèves à l’issue ou au cours des trois ans d’accompagnement, l’ensemble de l’équipe a également pour mission d’accompagner des temps d’inclusion en classe ordinaire (observation et transfert de savoir-faire à l’enseignant de la classe ordinaire).

Vous avez des idées pour développer un accompagnement répondant à la prise en compte de l’autodétermination des personnes accompagnées. Vous souhaitez travailler en partenariat et êtes attiré par le croisement de différents secteur (médico-social et éducation nationale).

Vous êtes autonome doté d’une capacité de prise de recul et d’analyse.

Vous avez de l’expérience et une formation dans l’accompagnement des enfants TSA. Formation ABA appréciée.

Vous avez un diplôme d’Educateur Spécialisé ou d’Educateur de Jeunes Enfants et vous souhaitez construire avec nous une société inclusive, un accès à tout, pour tous écrivez-nous avant le 01/06/2024

Vous êtes titulaire du permis B.

Nous vous remercions de nous adresser votre candidature (CV + LM) par mail en précisant la référence de l’offre TR/07/BB_UEMA/2024-05ES à : recrutementara@apajh.asso.fr

Monsieur Simon FOORD, Directeur UEMA, se tient à votre disposition par mail (s.foord@apajh.asso.fr ) pour répondre à vos questions.